Әдістемелік жұмыстар - Средняя школа им.Абая http://abai-zhualy.mektebi.kz/ ru Әдістемелік жұмыстар - Средняя школа им.Абая DataLife Engine 2020-2021 оқу жылына арналған жұмыс-оқу жоспары. http://abai-zhualy.mektebi.kz/main/160-2020-2021-ou-zhylyna-arnalan-zhmys-ou-zhospary.html http://abai-zhualy.mektebi.kz/main/160-2020-2021-ou-zhylyna-arnalan-zhmys-ou-zhospary.html

Түсінік хат

2020-2021 оқу жылында №9 Абай атындағы орта мектебінің білім беру процесін ұйымдастыру кезінде 2020-2021 оқу жылына арнаған әдістемелік нұсқау хатты, сонымен бірге «Короновирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезінде білім беру ұйымдарында оқу процесін жүзеге асыру жөніндегі әдістемелік ұсынымдарды бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 13 тамыздағы №345 бұйрығымен бекітілген әдістемелік ұсынымдары, ҚР МЖМБС №604 31.10.2018 қаулысымен және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына 16-қосымша ҚР Білім және ғылым министрінің 04.09.2018 № 441 бұйрығымен. жаңартылған білім беру мазмұнына көшкен  білім берудің үлгілік оқу жоспарлары басшылыққа алынып жасалды.

«Білім беру ұйымдарында рұқсат етілген оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендердің оқу құралдарының және басқа да қосымша әдебиеттердің, оның ішінде электрондық жеткізгіштердегі тізбесін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 27.09.2013 жылғы №400 бұйрығына толықтырулар енгізу туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 4 сәуірдегі №150 бұйрығымен бекітілген оқу басылымдары басшылыққа алынып жасалды. 

«Қазақстан Республикасында мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсанындағы №557 бұйрығы мен «Қазақстан Республикасында мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің м.а. 2016 жылдың  12 тамызындағы №499 бұйрығы басшылыққа алына отырып мектеп алды даярлық тобы оқу жоспары құрылды.

      Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің  «Терроризм мен экстремизм көріністерінің алдын алу және тыю жөніндегі шаралар туралы» Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 15 шілдедегі №281 бұйрығымен бекітілген «Жалпы орта білім беретін мектептердің   8, 9-сыныптарына арналған «Зайырлылық және  дінтану негіздері» курсына  аптасына 1 сағат енгізілсе, осы мақсатта 8 сыныпта «Діни сауаттылықты қалыптастыру негіздері» курсына 1 сағат Білім және ғылым министрінің 03.04.2013 жылғы №115  бұйрығымен бекітілген орта білім беретін мектептерге арналған оқу бағдарламалары бойынша жүзеге асырылады. 

     - 1-4 сыныптар 08.11.2012 жылғы №500 бұйрықтың 04.09.2018 №441 бұйрықты басшылыққа ала отырып вариативті сағаттар есебінен 1, 2 сыныптарға   «Қызықты математика» - 1 сағат, оқушыларды ана тілінде жазу сауаттылығы мен көркем жазу каллиграфиясын қалыптастыру мақсатында 1-2 сыныптарына «Көркем жазу» курсына 1 сағат, 3-4 сыныптарға «Логикалық математика», «Қызықты математика» тақырыптарында 1 сағаттан, «Тіл дамыту», «Шешендік өнер» және  «Рухани жаңғыру» идеологиясын бастауыш сыныптарда түйсінту мен туған өлкеге деген сүйіспеншілігін арттыру мақсатында «Туған өлке»  таңдау курсына 3-4 сыныптарда 1 сағаттан берілді

8,9 сыныптарда «Рухани жаңғыру» бағдарламасы аясында оқушылардың экологиялық-биологиялық, көркем және техникалық шығармашылықпен айналысуына жағдай жасау мақсатында,  патриоттық сезімдерін ояту мен қатар туған жер тарихымен таныстырушы құрал ретінде оқушы компоненті сағат есебінен «Туған өлке тарихы» курсына 1 сағаттан берілді. 6-7 сыныптарда оқушылардың патриоттық сана-сезімін дамыту мақсатында «Мәңгілік ел», оқушы бойындағы лидерлік қасиеттерін ояту мақсатында «Көшбасшы мектебі» қолданбалы курстарынан1 сағаттан ұсынылды. 5-9 сыныптарда 08.11.2012 жылғы №500 бұйрықтың 04.09.2018 №441 бұйрық, 17.08.2020 №350 бұйрығын басшылыққа ала жаратылыстану-математикалық бағыттағы пәндерді ала отырып вариативті сағаттар «Адам ағзасында кездесетін химиялық элементтер», «Экология негіздері», «Жас математик», «Логикалық есептер» курстары есебінен функционалдық сауаттылығын арттырумен қатар, АКТ қолдануда жаңашыл  болуына көмектесетін «Робототехника» мен «Жас информатик», «Информатика қызықтары» тақырыбында таңдау пәндерінен 1 сағаттан берілді.

8-9 сыныптардың вариативтік сағаттар есебінен «Қызықты сызу», «Экология және тіршілік» курстарымен қатар 2020-2021 оқу жылындағы биология пәнінің үш тілділікке байланысты  8 сыныпқа 1 сағат бөлінді. 11 сыныптарда оқушылардың ұлы ақын Абайдың шығармаларын оқып-үйрену мен қатар ұлтжандылық сезімдерін ояту, Абайдың шығармашылығын толық игертіп, поэзия құдіретін таныту, ақын шығармаларын әлем әдебиетімен салыстыра білуге үйрету мақсатында  «Абайтану» таңдау курсына 1 сағаттан берілді.

10-11 сыныптарда жұмыстық оқу жоспары 17-қосымша ҚР Білім және ғылым министрінің 04.09.2018 № 441, 15.05.2019 жылғы №205, 17.08.2020 №350  бұйрығымен міндетті оқу пәндерін оқумен қатар білім алушылардың психологиялық мамандық таңдау сауалнамасы жүргізілген анықтамаға сүйене отырып  10,11 сынып оқушыларының  және ата-аналарының өтініші негізінде  таңдау пәндерінің тереңдетілген стандарт деңгейі бойынша 4 сағат химия және 4 сағат физика пәндерін таңдады, ал таңдау пәндерінің стандартты деңгейі бойынша «Дүниежүзі тарихы» курсын таңдады. Таңдау курстарының есебінен химия, география, математика пәнінен «Теңсіздіктерді шешу жолдары»,   «Кәсіпкерлік және бизнес», «Компьютерлік модельдеу»  мен «Графика және жобалау» курстарына наурыз айындағы №7 педагогикалық кеңесінің шешімімен бекітіліп 1 сағаттан берілді. ҚР Үкіметінің 2016 жылғы 13 мамырдағы №292 қаулысымен бекітілген Негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты ҚР БҒМ 2019 жылғы 15 мамыр №205 бұйрығымен бекітілген жалпы білім беретін пәндердің үлгілік оқу бағдарламалары бойынша жасалды. 

   2020-2021 оқу жылында мектептің жоғарғы сатысындағы оқушыларға ерте кәсіптік бағыт беру мақсатында оқытудың  жаратылыстану – математика бағытының жаратылыстану бағдарлы сыныбында география, химия, «Компьютерлік модельдеу» қолданбалы курстары арқылы жүзеге асырылады және 10 сынып оқушыларына «Оқу дала жаттығулары» оқу курсына 1 сағат бөлінді.

    ҚР Білім және ғылым министрінің «Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы 2012 жылғы 8 қарашаның №500  және ҚР Білім және ғылым министрлігінің  2018 жылғы 4 қыркүйектегі №441 бұйрығындағы 73-80 қосымшаларды басшылыққа ала отырып денсаулық жағдайына байланысты ұзақ уақыт бойы орта білім беру ұйымдарына бара алмайтын білім алушылар 6 сынып оқушысы Сабыр А. пен 11 сынып оқушысы Жамалбек А. үйде жеке оқыту ұйымдастырылды





Бастауыш білім берудің жұмыстық оқу жоспары

№

Оқу пәндері

Жүктеме, сағаты

Апталық

1

2

1. Инвариантты компонент 

І

Тіл және әдебиет

10

11

1

Сауат ашу

6

-

2

Қазақ тілі

-

4

3

Әдебиеттік оқу

-

3

4

 Орыс тілі 

2

2

5

Ағылшын тілі

2

2

ІІ

Математика

4

4

6

Математика

4

4

ІІІ

Жаратылыстану

2

2

7

Жаратылыстану

1

1

8

Дүниетану

1

1

ІV

Адам және қоғам

1

1

9

Өзін-өзі тану

1

1

V

Технология және өнер

2

2

10

Музыка

1

1

11

Көркем еңбек

1

1

VI

Дене шынықтыру

3

3

12

Дене шынықтыру

3

3

Инвариантты оқу жүктемесі

22

23

2. Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша сабақтары

-

1

 «Көркем жазу»    


1

Белсенді-қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтар

2

1

«Қызықты  математика»

1

1

 «Көркем жазу»    

1

-

Вариативті оқу жүктемесі

2

2

Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

24

25












Бастауыш білім берудің жұмыстық оқу жоспары                                                                                                


№

Оқу пәндері

Жүктеме, сағаты

Апталық

3

4

1. Инвариантты компонент 

І

Тіл және әдебиет

11

11

1

Сауат ашу

-

-

2

Қазақ тілі

4

4

3

Әдебиеттік оқу

3

3

4

 Орыс тілі

2

2

5

Ағылшын тілі

2

2

ІІ

Математика

6

6

6

Математика

5

5


Информатикка

1

1

ІІІ

Жаратылыстану

3

3

7

Жаратылыстану

2

2

8

Дүниетану

1

1

ІV

Адам және қоғам

1

1

9

Өзін-өзі тану

1

1

V

Технология және өнер

2

2

10

Музыка

1

1

11

Көркем еңбек (Технология) 

1

1

VI

Дене шынықтыру

3

3

13

Дене шынықтыру

3

3

Инвариантты оқу жүктемесі

26

26

2. Вариативтік компонент

2.1. Мектеп компоненті

Таңдау сабақтары

1

1

1

«Шешендік өнер»


1

2

«Тіл дамыту»

1


Жеке және топтық консультациялар, белсенді қозғалыс сипатындағы сабақтар

2

2

1

«Туған өлке» 

1

1

2

«Логикалық математика»

1


3

«Қызықты математика»  


1

Вариативті оқу жүктемесі

3

3

Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

29

29





Негізгі орта білім берудің  жұмыстық оқу жоспары                                                                                                                                                                                                                                                                           

№

Оқу пәндері

Жүктеме, сағат

Апталық

5

6

7

1. Инвариантты компонент 

І

Тіл және әдебиет

11

10

11

1

Қазақ тілі

3

3

2

2

Қазақ әдебиеті

2

2

3

3

Орыс тілі мен әдебиеті

3

3

3

4

Ағылшын тілі

3

3

3

ІІ

Математика және инфор

6

6

6

5

Математика

5

5


6

Алгебра

-


3

7

Геометрия

-


2

8

Информатика

1

1

1

ІІІ

Жаратылыстану

2

2

7

9

Жаратылыстану

2

2


10

География

-


2

11

Биология

-


2

12

Физика

-


2

13

Химия

-


1

ІV

Адам және қоғам

4

4

4

14

Қазақстан тарихы

2

2

2

15

Дүние жүзі тарихы

1

1

1

16

Өзін-өзі тану

1

1

1

V

Технология және өнер

3

3

1

17

Музыка

1

1


18

Көркем еңбек

2

2

1

VII

Дене шынықтыру

3

3

3

19

Дене шынықтыру

3

3

3

Инвариантты оқу жүктемесі

29

29

32

2. Вариативтік компонент


Элективті курстар

2

3

1

1

Адам ағзасында кездесетін химиялық элементтер



1

2

Экология негіздері


1


3

Жас информатик

1



4

Информатика қызықтары


1


5

Мәңгілік Ел


1


6

Көшбасшы мектебі

1



Жеке және топтық сабақтар

1

1

1

1

Робототехника

1

1


2

Өлкетану



1

 Вариативті оқу жүктемесі

3

4

2

Оқу жүктемесінің шекті көлемі

32

33

34



Негізгі орта білім берудің  жұмыстық оқу жоспары                                                                                                                                                                    

№

Оқу пәндері

Жүктеме, сағат

Апталық

8

9

1. Инвариантты компонент 


І

Тіл және әдебиет

11

10

1

Қазақ тілі

2

2

2

Қазақ әдебиеті

3

3

3

Орыс тілі мен әдебиеті

3

3

4

Шетел тілі

3

3

ІІ

Математика және информатика

6

6

5

Математика



6

Алгебра

3

3

7

Геометрия

2

2

8

Информатика

1

1

ІІІ

Жаратылыстану

8

8

9

Жаратылыстану



10

География

2

2

11

Биология

2

2

12

Физика

2

2

13

Химия

2

2

ІV

Адам және қоғам

4

5

14

Қазақстан тарихы

2

2

15

Дүние жүзі тарихы

1

1

16

Құқық негіздері


1

17

Өзін-өзі тану

1

1

18

Көркем еңбек

1

1

VII

Дене шынықтыру

3

3

19

Дене шынықтыру

3

3

Инвариантты оқу жүктемесі

33

34

2. Вариативтік компонент

2.1 мектеп компоненті

Факультативтер. Таңдау  курстар

2

3

1

Экология және тіршілік

-

1

2

Биология 

1


3

Қызықты сызу

-

1

4

Зайырлылық және дінтану негіздері

-

1

5

Діни сауаттылықты қалыптастыру негіздері

1

-

Жеке және топтық консультациялар; белсенді қозғалыс сипатындағы сабақтар

1

1

1

Робототехника


1

2

Менің Туған Өлкем

1


Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

36

38













                             10-сыныпқа арналған жұмыстық оқу жоспары 

Жаратылыстану-математикалық бағыты, 

Жаратылыстану бағдары                                                                                                                                                                


№

Оқу пәндері

Жүктеме, сағат

Апталық

1. Инвариантты компонент 


Міндетті  пәндер

І

Математика және информатика 

6

1

Алгебра және анализ бастамалары

4

2

Геометрия

2

3

Информатика

2

4

Қазақ тілі

1

5

Қазақ әдебиеті

2

6

Орыс тілі мен орыс әдебиеті

2

7

Ағылшын тілі

3

9

Қазақстан тарихы

2

10

Өзін-өзі тану

1

11

Дене шынықтыру

3

12

Алғашқы әскери және ТД 

1

                     Тереңдетілген таңдау  пәндер

14

Физика 

4

15

Биология

4

Таңдау пәндері: стандартты деңгей


16

Дүниежүзі тарихы

2

Таңдау курстары


1

Теңсіздікті шешу жолдары

1

2

География

1

3

Компьютерлік модельдеу (информатика)

1

4

Химия

1

5

Оқу дала жаттығулары

1

6

Графика және жобалау

1

Вариативті оқу жүктемесі


Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

39













                         11-сыныпқа арналған жұмыстық оқу жоспары 

Жаратылыстану-математикалық бағыты, 

Жаратылыстану бағдары                                                                                                                                                                


№

Оқу пәндері

Жүктеме, сағат

Апталық

1. Инвариантты компонент 


Міндетті  пәндер

І

Математика және информатика 

6

1

Алгебра және анализ бастамалары

4

2

Геометрия

2

3

Информатика

2

4

Қазақ тілі

1

5

Қазақ әдебиеті

2

6

Орыс тілі мен орыс әдебиеті

2

7

Ағылшын тілі

3

9

Қазақстан тарихы

2

10

Өзін-өзі тану

1

11

Дене шынықтыру

3

12

Алғашқы әскери және ТД 

1

                     Тереңдетілген таңдау  пәндер

14

Физика 

4

15

Химия 

4

Таңдау пәндері: стандартты деңгей


16

Дүниежүзі тарихы

2

Таңдау курстары


1

Абайтану

1

2

География

1

3

Компьютерлік модельдеу (информатика)

1

4

Биология

1

5

Кәсіпкерлік және бизнес

1

6

Графика және жобалау

1

Вариативті оқу жүктемесі


Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

39











6 сынып ҮЙДЕ ОҚЫТУ

Жеңіл ақыл-ой кемістігімен

№

Білім салалары және оқу пәндері

Апталық сағат саны

5

I

Гуманитарлық цикл

4

1

Қазақ тілі

2

2

Оқу және тіл дамыту

1

3

Орыс тілі

1

4

Қазақстан тарихы


II

Жаратылыс-математикалық цикл

3

5

Математика

2

6

Айналадағы әлем

1

7

Жаратылыстану


8

География


III

Әлеуметтік бейімдеу және енбекке баулу

1

14

Әлеуметтік-тұрмыстық бағдар

1

ІV

Танымдық әрекетін түзеу и речи

2

Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

10






11 СЫНЫП (ЖМБ)

ҮЙДЕ ОҚЫТУ


№

Пәндері

Апталық сағат

10

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра және анализ бастамалары

3

2.

Геометрия

1

3.

Информатика

1

4.

Қазақ тілі

1

5.

Қазақ әдебиеті

2

6.

Орыс тілі мен орыс әдебиеті

2

7.

Ағылшын тілі

2

8.

Қазақстан тарихы

2

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета
 по 2 часа

9.

Физика

2

10.

Химия


11.

Биология


12.

География

2

Стандартный уровень

1 предмет
 по 1 часу

13.

Дүниежүзі тарихы


14.

Кәсіпкерлік және бизнес


15.

Графика және жобалау

1

16.

Құқық негіздері


Инварианті сағат саны

19

Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

19



]]>

Түсінік хат

2020-2021 оқу жылында №9 Абай атындағы орта мектебінің білім беру процесін ұйымдастыру кезінде 2020-2021 оқу жылына арнаған әдістемелік нұсқау хатты, сонымен бірге «Короновирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезінде білім беру ұйымдарында оқу процесін жүзеге асыру жөніндегі әдістемелік ұсынымдарды бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 13 тамыздағы №345 бұйрығымен бекітілген әдістемелік ұсынымдары, ҚР МЖМБС №604 31.10.2018 қаулысымен және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына 16-қосымша ҚР Білім және ғылым министрінің 04.09.2018 № 441 бұйрығымен. жаңартылған білім беру мазмұнына көшкен  білім берудің үлгілік оқу жоспарлары басшылыққа алынып жасалды.

«Білім беру ұйымдарында рұқсат етілген оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендердің оқу құралдарының және басқа да қосымша әдебиеттердің, оның ішінде электрондық жеткізгіштердегі тізбесін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 27.09.2013 жылғы №400 бұйрығына толықтырулар енгізу туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 4 сәуірдегі №150 бұйрығымен бекітілген оқу басылымдары басшылыққа алынып жасалды. 

«Қазақстан Республикасында мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсанындағы №557 бұйрығы мен «Қазақстан Республикасында мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің м.а. 2016 жылдың  12 тамызындағы №499 бұйрығы басшылыққа алына отырып мектеп алды даярлық тобы оқу жоспары құрылды.

      Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің  «Терроризм мен экстремизм көріністерінің алдын алу және тыю жөніндегі шаралар туралы» Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 15 шілдедегі №281 бұйрығымен бекітілген «Жалпы орта білім беретін мектептердің   8, 9-сыныптарына арналған «Зайырлылық және  дінтану негіздері» курсына  аптасына 1 сағат енгізілсе, осы мақсатта 8 сыныпта «Діни сауаттылықты қалыптастыру негіздері» курсына 1 сағат Білім және ғылым министрінің 03.04.2013 жылғы №115  бұйрығымен бекітілген орта білім беретін мектептерге арналған оқу бағдарламалары бойынша жүзеге асырылады. 

     - 1-4 сыныптар 08.11.2012 жылғы №500 бұйрықтың 04.09.2018 №441 бұйрықты басшылыққа ала отырып вариативті сағаттар есебінен 1, 2 сыныптарға   «Қызықты математика» - 1 сағат, оқушыларды ана тілінде жазу сауаттылығы мен көркем жазу каллиграфиясын қалыптастыру мақсатында 1-2 сыныптарына «Көркем жазу» курсына 1 сағат, 3-4 сыныптарға «Логикалық математика», «Қызықты математика» тақырыптарында 1 сағаттан, «Тіл дамыту», «Шешендік өнер» және  «Рухани жаңғыру» идеологиясын бастауыш сыныптарда түйсінту мен туған өлкеге деген сүйіспеншілігін арттыру мақсатында «Туған өлке»  таңдау курсына 3-4 сыныптарда 1 сағаттан берілді

8,9 сыныптарда «Рухани жаңғыру» бағдарламасы аясында оқушылардың экологиялық-биологиялық, көркем және техникалық шығармашылықпен айналысуына жағдай жасау мақсатында,  патриоттық сезімдерін ояту мен қатар туған жер тарихымен таныстырушы құрал ретінде оқушы компоненті сағат есебінен «Туған өлке тарихы» курсына 1 сағаттан берілді. 6-7 сыныптарда оқушылардың патриоттық сана-сезімін дамыту мақсатында «Мәңгілік ел», оқушы бойындағы лидерлік қасиеттерін ояту мақсатында «Көшбасшы мектебі» қолданбалы курстарынан1 сағаттан ұсынылды. 5-9 сыныптарда 08.11.2012 жылғы №500 бұйрықтың 04.09.2018 №441 бұйрық, 17.08.2020 №350 бұйрығын басшылыққа ала жаратылыстану-математикалық бағыттағы пәндерді ала отырып вариативті сағаттар «Адам ағзасында кездесетін химиялық элементтер», «Экология негіздері», «Жас математик», «Логикалық есептер» курстары есебінен функционалдық сауаттылығын арттырумен қатар, АКТ қолдануда жаңашыл  болуына көмектесетін «Робототехника» мен «Жас информатик», «Информатика қызықтары» тақырыбында таңдау пәндерінен 1 сағаттан берілді.

8-9 сыныптардың вариативтік сағаттар есебінен «Қызықты сызу», «Экология және тіршілік» курстарымен қатар 2020-2021 оқу жылындағы биология пәнінің үш тілділікке байланысты  8 сыныпқа 1 сағат бөлінді. 11 сыныптарда оқушылардың ұлы ақын Абайдың шығармаларын оқып-үйрену мен қатар ұлтжандылық сезімдерін ояту, Абайдың шығармашылығын толық игертіп, поэзия құдіретін таныту, ақын шығармаларын әлем әдебиетімен салыстыра білуге үйрету мақсатында  «Абайтану» таңдау курсына 1 сағаттан берілді.

10-11 сыныптарда жұмыстық оқу жоспары 17-қосымша ҚР Білім және ғылым министрінің 04.09.2018 № 441, 15.05.2019 жылғы №205, 17.08.2020 №350  бұйрығымен міндетті оқу пәндерін оқумен қатар білім алушылардың психологиялық мамандық таңдау сауалнамасы жүргізілген анықтамаға сүйене отырып  10,11 сынып оқушыларының  және ата-аналарының өтініші негізінде  таңдау пәндерінің тереңдетілген стандарт деңгейі бойынша 4 сағат химия және 4 сағат физика пәндерін таңдады, ал таңдау пәндерінің стандартты деңгейі бойынша «Дүниежүзі тарихы» курсын таңдады. Таңдау курстарының есебінен химия, география, математика пәнінен «Теңсіздіктерді шешу жолдары»,   «Кәсіпкерлік және бизнес», «Компьютерлік модельдеу»  мен «Графика және жобалау» курстарына наурыз айындағы №7 педагогикалық кеңесінің шешімімен бекітіліп 1 сағаттан берілді. ҚР Үкіметінің 2016 жылғы 13 мамырдағы №292 қаулысымен бекітілген Негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты ҚР БҒМ 2019 жылғы 15 мамыр №205 бұйрығымен бекітілген жалпы білім беретін пәндердің үлгілік оқу бағдарламалары бойынша жасалды. 

   2020-2021 оқу жылында мектептің жоғарғы сатысындағы оқушыларға ерте кәсіптік бағыт беру мақсатында оқытудың  жаратылыстану – математика бағытының жаратылыстану бағдарлы сыныбында география, химия, «Компьютерлік модельдеу» қолданбалы курстары арқылы жүзеге асырылады және 10 сынып оқушыларына «Оқу дала жаттығулары» оқу курсына 1 сағат бөлінді.

    ҚР Білім және ғылым министрінің «Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы 2012 жылғы 8 қарашаның №500  және ҚР Білім және ғылым министрлігінің  2018 жылғы 4 қыркүйектегі №441 бұйрығындағы 73-80 қосымшаларды басшылыққа ала отырып денсаулық жағдайына байланысты ұзақ уақыт бойы орта білім беру ұйымдарына бара алмайтын білім алушылар 6 сынып оқушысы Сабыр А. пен 11 сынып оқушысы Жамалбек А. үйде жеке оқыту ұйымдастырылды





Бастауыш білім берудің жұмыстық оқу жоспары

№

Оқу пәндері

Жүктеме, сағаты

Апталық

1

2

1. Инвариантты компонент 

І

Тіл және әдебиет

10

11

1

Сауат ашу

6

-

2

Қазақ тілі

-

4

3

Әдебиеттік оқу

-

3

4

 Орыс тілі 

2

2

5

Ағылшын тілі

2

2

ІІ

Математика

4

4

6

Математика

4

4

ІІІ

Жаратылыстану

2

2

7

Жаратылыстану

1

1

8

Дүниетану

1

1

ІV

Адам және қоғам

1

1

9

Өзін-өзі тану

1

1

V

Технология және өнер

2

2

10

Музыка

1

1

11

Көркем еңбек

1

1

VI

Дене шынықтыру

3

3

12

Дене шынықтыру

3

3

Инвариантты оқу жүктемесі

22

23

2. Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша сабақтары

-

1

 «Көркем жазу»    


1

Белсенді-қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтар

2

1

«Қызықты  математика»

1

1

 «Көркем жазу»    

1

-

Вариативті оқу жүктемесі

2

2

Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

24

25












Бастауыш білім берудің жұмыстық оқу жоспары                                                                                                


№

Оқу пәндері

Жүктеме, сағаты

Апталық

3

4

1. Инвариантты компонент 

І

Тіл және әдебиет

11

11

1

Сауат ашу

-

-

2

Қазақ тілі

4

4

3

Әдебиеттік оқу

3

3

4

 Орыс тілі

2

2

5

Ағылшын тілі

2

2

ІІ

Математика

6

6

6

Математика

5

5


Информатикка

1

1

ІІІ

Жаратылыстану

3

3

7

Жаратылыстану

2

2

8

Дүниетану

1

1

ІV

Адам және қоғам

1

1

9

Өзін-өзі тану

1

1

V

Технология және өнер

2

2

10

Музыка

1

1

11

Көркем еңбек (Технология) 

1

1

VI

Дене шынықтыру

3

3

13

Дене шынықтыру

3

3

Инвариантты оқу жүктемесі

26

26

2. Вариативтік компонент

2.1. Мектеп компоненті

Таңдау сабақтары

1

1

1

«Шешендік өнер»


1

2

«Тіл дамыту»

1


Жеке және топтық консультациялар, белсенді қозғалыс сипатындағы сабақтар

2

2

1

«Туған өлке» 

1

1

2

«Логикалық математика»

1


3

«Қызықты математика»  


1

Вариативті оқу жүктемесі

3

3

Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

29

29





Негізгі орта білім берудің  жұмыстық оқу жоспары                                                                                                                                                                                                                                                                           

№

Оқу пәндері

Жүктеме, сағат

Апталық

5

6

7

1. Инвариантты компонент 

І

Тіл және әдебиет

11

10

11

1

Қазақ тілі

3

3

2

2

Қазақ әдебиеті

2

2

3

3

Орыс тілі мен әдебиеті

3

3

3

4

Ағылшын тілі

3

3

3

ІІ

Математика және инфор

6

6

6

5

Математика

5

5


6

Алгебра

-


3

7

Геометрия

-


2

8

Информатика

1

1

1

ІІІ

Жаратылыстану

2

2

7

9

Жаратылыстану

2

2


10

География

-


2

11

Биология

-


2

12

Физика

-


2

13

Химия

-


1

ІV

Адам және қоғам

4

4

4

14

Қазақстан тарихы

2

2

2

15

Дүние жүзі тарихы

1

1

1

16

Өзін-өзі тану

1

1

1

V

Технология және өнер

3

3

1

17

Музыка

1

1


18

Көркем еңбек

2

2

1

VII

Дене шынықтыру

3

3

3

19

Дене шынықтыру

3

3

3

Инвариантты оқу жүктемесі

29

29

32

2. Вариативтік компонент


Элективті курстар

2

3

1

1

Адам ағзасында кездесетін химиялық элементтер



1

2

Экология негіздері


1


3

Жас информатик

1



4

Информатика қызықтары


1


5

Мәңгілік Ел


1


6

Көшбасшы мектебі

1



Жеке және топтық сабақтар

1

1

1

1

Робототехника

1

1


2

Өлкетану



1

 Вариативті оқу жүктемесі

3

4

2

Оқу жүктемесінің шекті көлемі

32

33

34



Негізгі орта білім берудің  жұмыстық оқу жоспары                                                                                                                                                                    

№

Оқу пәндері

Жүктеме, сағат

Апталық

8

9

1. Инвариантты компонент 


І

Тіл және әдебиет

11

10

1

Қазақ тілі

2

2

2

Қазақ әдебиеті

3

3

3

Орыс тілі мен әдебиеті

3

3

4

Шетел тілі

3

3

ІІ

Математика және информатика

6

6

5

Математика



6

Алгебра

3

3

7

Геометрия

2

2

8

Информатика

1

1

ІІІ

Жаратылыстану

8

8

9

Жаратылыстану



10

География

2

2

11

Биология

2

2

12

Физика

2

2

13

Химия

2

2

ІV

Адам және қоғам

4

5

14

Қазақстан тарихы

2

2

15

Дүние жүзі тарихы

1

1

16

Құқық негіздері


1

17

Өзін-өзі тану

1

1

18

Көркем еңбек

1

1

VII

Дене шынықтыру

3

3

19

Дене шынықтыру

3

3

Инвариантты оқу жүктемесі

33

34

2. Вариативтік компонент

2.1 мектеп компоненті

Факультативтер. Таңдау  курстар

2

3

1

Экология және тіршілік

-

1

2

Биология 

1


3

Қызықты сызу

-

1

4

Зайырлылық және дінтану негіздері

-

1

5

Діни сауаттылықты қалыптастыру негіздері

1

-

Жеке және топтық консультациялар; белсенді қозғалыс сипатындағы сабақтар

1

1

1

Робототехника


1

2

Менің Туған Өлкем

1


Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

36

38













                             10-сыныпқа арналған жұмыстық оқу жоспары 

Жаратылыстану-математикалық бағыты, 

Жаратылыстану бағдары                                                                                                                                                                


№

Оқу пәндері

Жүктеме, сағат

Апталық

1. Инвариантты компонент 


Міндетті  пәндер

І

Математика және информатика 

6

1

Алгебра және анализ бастамалары

4

2

Геометрия

2

3

Информатика

2

4

Қазақ тілі

1

5

Қазақ әдебиеті

2

6

Орыс тілі мен орыс әдебиеті

2

7

Ағылшын тілі

3

9

Қазақстан тарихы

2

10

Өзін-өзі тану

1

11

Дене шынықтыру

3

12

Алғашқы әскери және ТД 

1

                     Тереңдетілген таңдау  пәндер

14

Физика 

4

15

Биология

4

Таңдау пәндері: стандартты деңгей


16

Дүниежүзі тарихы

2

Таңдау курстары


1

Теңсіздікті шешу жолдары

1

2

География

1

3

Компьютерлік модельдеу (информатика)

1

4

Химия

1

5

Оқу дала жаттығулары

1

6

Графика және жобалау

1

Вариативті оқу жүктемесі


Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

39













                         11-сыныпқа арналған жұмыстық оқу жоспары 

Жаратылыстану-математикалық бағыты, 

Жаратылыстану бағдары                                                                                                                                                                


№

Оқу пәндері

Жүктеме, сағат

Апталық

1. Инвариантты компонент 


Міндетті  пәндер

І

Математика және информатика 

6

1

Алгебра және анализ бастамалары

4

2

Геометрия

2

3

Информатика

2

4

Қазақ тілі

1

5

Қазақ әдебиеті

2

6

Орыс тілі мен орыс әдебиеті

2

7

Ағылшын тілі

3

9

Қазақстан тарихы

2

10

Өзін-өзі тану

1

11

Дене шынықтыру

3

12

Алғашқы әскери және ТД 

1

                     Тереңдетілген таңдау  пәндер

14

Физика 

4

15

Химия 

4

Таңдау пәндері: стандартты деңгей


16

Дүниежүзі тарихы

2

Таңдау курстары


1

Абайтану

1

2

География

1

3

Компьютерлік модельдеу (информатика)

1

4

Биология

1

5

Кәсіпкерлік және бизнес

1

6

Графика және жобалау

1

Вариативті оқу жүктемесі


Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

39











6 сынып ҮЙДЕ ОҚЫТУ

Жеңіл ақыл-ой кемістігімен

№

Білім салалары және оқу пәндері

Апталық сағат саны

5

I

Гуманитарлық цикл

4

1

Қазақ тілі

2

2

Оқу және тіл дамыту

1

3

Орыс тілі

1

4

Қазақстан тарихы


II

Жаратылыс-математикалық цикл

3

5

Математика

2

6

Айналадағы әлем

1

7

Жаратылыстану


8

География


III

Әлеуметтік бейімдеу және енбекке баулу

1

14

Әлеуметтік-тұрмыстық бағдар

1

ІV

Танымдық әрекетін түзеу и речи

2

Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

10






11 СЫНЫП (ЖМБ)

ҮЙДЕ ОҚЫТУ


№

Пәндері

Апталық сағат

10

Инвариантный компонент

Обязательные предметы

1.

Алгебра және анализ бастамалары

3

2.

Геометрия

1

3.

Информатика

1

4.

Қазақ тілі

1

5.

Қазақ әдебиеті

2

6.

Орыс тілі мен орыс әдебиеті

2

7.

Ағылшын тілі

2

8.

Қазақстан тарихы

2

Предметы по выбору

Углубленный уровень

2 предмета
 по 2 часа

9.

Физика

2

10.

Химия


11.

Биология


12.

География

2

Стандартный уровень

1 предмет
 по 1 часу

13.

Дүниежүзі тарихы


14.

Кәсіпкерлік және бизнес


15.

Графика және жобалау

1

16.

Құқық негіздері


Инварианті сағат саны

19

Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

19



]]> admin Mon, 12 Oct 2020 18:36:52 +0600 №9Абай атындағы орта мектебіндегі 2018-2019 оқу жылында Жуалы АІІБ-нің полиция қызметкерлерімен өткізілген отырыс http://abai-zhualy.mektebi.kz/o-detskom-sade/dstemelk-zhmystar/51-9abay-atynday-orta-mektebndeg-2018-2019-ou-zhylynda-zhualy-ab-n-policiya-yzmetkerlermen-tkzlgen-otyrys.html http://abai-zhualy.mektebi.kz/o-detskom-sade/dstemelk-zhmystar/51-9abay-atynday-orta-mektebndeg-2018-2019-ou-zhylynda-zhualy-ab-n-policiya-yzmetkerlermen-tkzlgen-otyrys.html
№9Абай атындағы орта мектебіндегі 2018-2019 оқу жылында Жуалы АІІБ-нің полиция қызметкерлерімен өткізілген отырыс.

ХАТТАМА № 1

Күні:22.10.2018ж

Қатысқандар: 1. Мектеп директоры Ж.Утегенова
2. Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарының м.а Е.Телеушов
3. Жуалы АІІБ-нің Жергілікті полиция қызметкерінің ювеналды полиция тобының инспекторы полиция
капитаны Жумашев Алимжан Алимханұлы.
4. Полиция капитаны Сариев Самат Муратович
5. Полиция майоры А.Мандиров.
6. 7,8,9,10,11 сынып ұл баллары.
Қатыспағандар: ----

Күн тәртібінде:
1.Қылмыстық құқық бұзушылықтың алдын алу туралы.
2.Оқушылардың сабақтан себепсіз қалу себептері мен олардың алдын- алу жөнінде.

Күн тәртібіндегі 1-мәселе бойынша директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарының м.а Е.Телеушов мектепте құқық кеңесін құрып, оның жұмыстарын ұйымдастыру, мектеп және жасөспірімдер бөлімшесімен бірге келісілген іс-шара жоспарымен таныстырды. Оны іс-жүзінде асыру жолдарына тоқталды.
Кәмелетке толмаған балалар бөлімінде тізімде тұрған бала жоқ.Тәртібі нашар балалардың қазіргі уақыттағы тәртібіне тоқталды..
Күн тәртібіндегі мәселе бойынша екінші сөз Жуалы АІІБ-нің жергілікті полиция қызметінің ювеналды полиция тобының инспекторы полиция капитаны Жумашев.А.А және полиция капитаны Сариев Самат Муратович өз сөзінде қылмыстың «ұсағы» немесе «орташасы» жоқ. Сіздер қашан да болсын қылмыстың жолын жедел кесе білуге міндетті екендіктерін айтып, бәрінен де бастысы - сол құқықбұзушылық пен қылмыстың алдын алу керектігін айтты.
Түнгі уақыттырда ата-анасыз жүруге болмайтындарын және ата-анасыз жүріп ұсталған жағдайда жауапкершілікке тартылатындарын айтып өтті.
Күн тәртібіндегі 2-мәселе бойынша Жуалы АІІБ-нің жергілікті полиция қызметінің «Тұрмыстық зорлық-зомбылықтың алдын алу инспекторы полиция майоры А.Мамиров оқушылардың сабақтан себепсіз қалу себептері мен олардың алдын- алу жөнінде бір қатар түсінік беріп,сабақтан он күннен аса себепсіз қалған оқушылармен жекелей жұмыс жүргізілетінін және олардың ата-аналарына ескерту беріліп,арнайы қылмыстық іс қозғалатындығын айтты.
Сөз соңында оқушыларға бойына құқықтық білім мен тәрбиені қалыптастыру және өздерін зиянды заттардан сақтау,қазіргі таңда жаһанда болып жатқан діни экстремизм ,терроризм,діни ағымдардан өздерін сақ болуға шақырды.
Мектеп тәртібінің барлығына ортақ екендігін айтып,тәртіпті болуға кеңес берді.





Шешім:
1. Аудандық кәмелеттік жасқа толмаған істер жөніндегі бөліммен бірлескен жұмыс жоспары бойынша арнайы іс-шаралар өтілсін.
2. Мектеп әкімшілігі сынып жетекшілер тарапынан оқушылардың сабаққа қатысуы, тәртібі үнемі қадағалансын.
3.Оқушылардың құқықтық білімдері тексерілсін (тест, сауалнама жүргізу)




Мектеп директоры: Ж.Утегенова

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасарының м.а: Е.Телеушов

Хатшы: А.Жумашева



]]>
№9Абай атындағы орта мектебіндегі 2018-2019 оқу жылында Жуалы АІІБ-нің полиция қызметкерлерімен өткізілген отырыс.

ХАТТАМА № 1

Күні:22.10.2018ж

Қатысқандар: 1. Мектеп директоры Ж.Утегенова
2. Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарының м.а Е.Телеушов
3. Жуалы АІІБ-нің Жергілікті полиция қызметкерінің ювеналды полиция тобының инспекторы полиция
капитаны Жумашев Алимжан Алимханұлы.
4. Полиция капитаны Сариев Самат Муратович
5. Полиция майоры А.Мандиров.
6. 7,8,9,10,11 сынып ұл баллары.
Қатыспағандар: ----

Күн тәртібінде:
1.Қылмыстық құқық бұзушылықтың алдын алу туралы.
2.Оқушылардың сабақтан себепсіз қалу себептері мен олардың алдын- алу жөнінде.

Күн тәртібіндегі 1-мәселе бойынша директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарының м.а Е.Телеушов мектепте құқық кеңесін құрып, оның жұмыстарын ұйымдастыру, мектеп және жасөспірімдер бөлімшесімен бірге келісілген іс-шара жоспарымен таныстырды. Оны іс-жүзінде асыру жолдарына тоқталды.
Кәмелетке толмаған балалар бөлімінде тізімде тұрған бала жоқ.Тәртібі нашар балалардың қазіргі уақыттағы тәртібіне тоқталды..
Күн тәртібіндегі мәселе бойынша екінші сөз Жуалы АІІБ-нің жергілікті полиция қызметінің ювеналды полиция тобының инспекторы полиция капитаны Жумашев.А.А және полиция капитаны Сариев Самат Муратович өз сөзінде қылмыстың «ұсағы» немесе «орташасы» жоқ. Сіздер қашан да болсын қылмыстың жолын жедел кесе білуге міндетті екендіктерін айтып, бәрінен де бастысы - сол құқықбұзушылық пен қылмыстың алдын алу керектігін айтты.
Түнгі уақыттырда ата-анасыз жүруге болмайтындарын және ата-анасыз жүріп ұсталған жағдайда жауапкершілікке тартылатындарын айтып өтті.
Күн тәртібіндегі 2-мәселе бойынша Жуалы АІІБ-нің жергілікті полиция қызметінің «Тұрмыстық зорлық-зомбылықтың алдын алу инспекторы полиция майоры А.Мамиров оқушылардың сабақтан себепсіз қалу себептері мен олардың алдын- алу жөнінде бір қатар түсінік беріп,сабақтан он күннен аса себепсіз қалған оқушылармен жекелей жұмыс жүргізілетінін және олардың ата-аналарына ескерту беріліп,арнайы қылмыстық іс қозғалатындығын айтты.
Сөз соңында оқушыларға бойына құқықтық білім мен тәрбиені қалыптастыру және өздерін зиянды заттардан сақтау,қазіргі таңда жаһанда болып жатқан діни экстремизм ,терроризм,діни ағымдардан өздерін сақ болуға шақырды.
Мектеп тәртібінің барлығына ортақ екендігін айтып,тәртіпті болуға кеңес берді.





Шешім:
1. Аудандық кәмелеттік жасқа толмаған істер жөніндегі бөліммен бірлескен жұмыс жоспары бойынша арнайы іс-шаралар өтілсін.
2. Мектеп әкімшілігі сынып жетекшілер тарапынан оқушылардың сабаққа қатысуы, тәртібі үнемі қадағалансын.
3.Оқушылардың құқықтық білімдері тексерілсін (тест, сауалнама жүргізу)




Мектеп директоры: Ж.Утегенова

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасарының м.а: Е.Телеушов

Хатшы: А.Жумашева



]]> admin Mon, 19 Nov 2018 04:01:24 +0600 Көркем эстетикалық пәндер әдістемелік бірлестігінің 2018-2019 оқу жылында Жас мамандармен жүргізілетін жұмыс жоспары http://abai-zhualy.mektebi.kz/o-detskom-sade/dstemelk-zhmystar/44-krkem-estetikaly-pnder-dstemelk-brlestgn-2018-2019-ou-zhylynda-zhas-mamandarmen-zhrgzletn-zhmys-zhospary.html http://abai-zhualy.mektebi.kz/o-detskom-sade/dstemelk-zhmystar/44-krkem-estetikaly-pnder-dstemelk-brlestgn-2018-2019-ou-zhylynda-zhas-mamandarmen-zhrgzletn-zhmys-zhospary.html   

               

 2018-2019  оқу   жылындағы  № 9 Абай атындағы  орта мектебінің     жас   мамандардың  сапалық    құрамы. 

 

№ 

Аты-жөні 

Туған  күні 

айы 

жылы 

Білімі, 

Бітірген   оқу   орны,жылы 

(күндізгі,сырт) 

Мамандығы 

Жүргізілетін 

пән 

Санаты 

Еңбек   өтілі 

Курстан   өткен жыл 

Аттестациядан 

өткен  жылы 

Апталық    жүктеме, қандай    сыныптар 

Жалпы 

Пән 

Бой/а 

1 

Игісінов Абзал 

871120302785 

igisinov87 

@inbox.ru 

20 111987 

Болашақ колледжі 

ОҚМУ Арнаулы 

А\жоғары Күндізгі 

Сырттай 

Д/Тәрбиесі 

Д/Тәрбиесі 

жоқ 

1 

1 

жок 

Жок 

15 

2 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Техникалық  пәндер  бірлестігі  жетекшісі:                                       Тұралы А.Ә. 

 



]]>
 

]]> admin Tue, 16 Oct 2018 02:16:50 +0600 Жаратылыстану пәндер бірлестігінің жылдық жоспары http://abai-zhualy.mektebi.kz/o-detskom-sade/dstemelk-zhmystar/43-zharatylystanu-pnder-brlestgn-zhyldy-zhospary.html http://abai-zhualy.mektebi.kz/o-detskom-sade/dstemelk-zhmystar/43-zharatylystanu-pnder-brlestgn-zhyldy-zhospary.html Жаратылыстану  пәндер   бірлестігінің жылдық  жоспары 

2018-2019 оқу жылы 

№ 

Айы 

                            Орындалатын  жұмыстар 

 

Мерзімі 

   Жауапты 

1 

Қыркүйек 

 

 

1.Жаратылыстану бірлестігінің  2018-2019 оқу жылына арналған  жұмыс жоспарын бекіту,ашық  сабақтар  тізімін алу ,бекіту.                                                                          

2.Бірлестік  жетекшілерінің  отырысы.Критериялды бағалау жүйесі бойынша нормативтік  құжаттарға  қатысты түсіндіру жұмыстарын  жүргізу. 

3.Өткен оқу жылындағы бірлестік жұмыстарына талдау жасау. 

05.09 

Бірлестік  мұғалімдері. 

2 

Қазан 

 

1.Бөлім/ортақ  тақырыптар  бойынша жиынтық  бағалаудың енгізілуі туралы  түсіндірме  жұмыстарын  жүргізу.                                                                                          2. Жаратылыстану пәндері бойынша  дарынды оқушыларды анықтау. 

3.Тоқсандық жиынтық  бағалауды  енгізу  және  өткізу. 

10.10 

                              О разбекова.Р Пән мұғалімдері. 

3 

Қараша 

                                        2 –отырыс                                                                             1. Сабақтарға  қатысу, әдіс  алмасу. Бірінші  тоқсандағы жиынтық  бағалаудың қорытындысына  сараптама жасау, талқылау.                                                                        2. География,химия,биология пәндері  бойынша  сарамандық,зертханалық жұмыстарының  жүргізілуін  тексеру.       

3. Мектепішілік  олимпиадаға  оқущылар  іріктеу. 

21.11 

Бірлестік мұғалімдері  Бірлестік мұғалімдері. 

4 

Желтоқсан 

1.Тоқсандық  жиынтық  бағалау алу.                                                                                   2. Жаратылыстану  пәндері  бойынша аудандық олимпиадаға  апару.                                                                                                                            3. Биология, химия. география,тарих дәптерлерін тексеру. 

4.ҰБТ-ге дайындықтарын ОЖСБ-ға  дайындығы. 

12.12 

Бірлестік мұғалімдері.  Пән мұғалімдері Оразбекова.Р. 

5 

Қаңтар 

                                      3- отырыс                                                             1.Бірінші  жарты  жылдық бойынша  жиынтық,тоқсандық жиынтықтың  жұмыстарын  талқылау,сараптама  жасау.                                                                                    2.Жаратылыстану пәндері бойынша ҰБТ-ға дайындығы  тексеру. 

3.Биология   пәнінің  жүргізілуі  тексеру. 

16.01 

Бірлестік мұғалімдері. Оразбекова.Р. 

6 

Ақпан 

1. ҰБТ  және ОЖСБ-  ға  оқушылардың  дайындығы.                                                  2. 5-6-7-8  сыныптарға  жаратылыстану  пәндері бойынша сабаққа ену және  жүргізілу  барысын қадағалау.                                                       3  Жас  мамандар  жұмыстарын  сараптау. 

06.02 

  Бірлестік мұғалімдері. 

7 

  Наурыз                                      

                                    4-отырыс                                                                                1. Химия, биология , география,тарих пәндері бойынша оқушылардың ҰБТ-ға дайындығын  қадағалау    

2.Онлайн  тестердің  қорытындысы. 

3.Тоқсандық  жиынтық бағалау  алу.                                           

18.03 

 Пән 

мұғалімдері 

8 

Сәуір 

1.Емтихан  материялдарын  талдау 

 

2.Пән  апталығын  өткізу. 

3 Жылдық  жиынтық  бағалау алу, сараптама жасау, талқылау. 

05.04 

 

08.04-13.04 

Пән мұғалімдері 

9 

Мамыр 

5-отырыс 

1.Бірлестік отырысын қорытындылау 

2.Жаңа оқужылына міндеттер қабылдау 

16.05 

Бірлестік мұғалімдері 

 



]]> Жаратылыстану  пәндер   бірлестігінің жылдық  жоспары 

2018-2019 оқу жылы 

№ 

Айы 

                            Орындалатын  жұмыстар 

 

Мерзімі 

   Жауапты 

1 

Қыркүйек 

 

 

1.Жаратылыстану бірлестігінің  2018-2019 оқу жылына арналған  жұмыс жоспарын бекіту,ашық  сабақтар  тізімін алу ,бекіту.                                                                          

2.Бірлестік  жетекшілерінің  отырысы.Критериялды бағалау жүйесі бойынша нормативтік  құжаттарға  қатысты түсіндіру жұмыстарын  жүргізу. 

3.Өткен оқу жылындағы бірлестік жұмыстарына талдау жасау. 

05.09 

Бірлестік  мұғалімдері. 

2 

Қазан 

 

1.Бөлім/ортақ  тақырыптар  бойынша жиынтық  бағалаудың енгізілуі туралы  түсіндірме  жұмыстарын  жүргізу.                                                                                          2. Жаратылыстану пәндері бойынша  дарынды оқушыларды анықтау. 

3.Тоқсандық жиынтық  бағалауды  енгізу  және  өткізу. 

10.10 

                              О разбекова.Р Пән мұғалімдері. 

3 

Қараша 

                                        2 –отырыс                                                                             1. Сабақтарға  қатысу, әдіс  алмасу. Бірінші  тоқсандағы жиынтық  бағалаудың қорытындысына  сараптама жасау, талқылау.                                                                        2. География,химия,биология пәндері  бойынша  сарамандық,зертханалық жұмыстарының  жүргізілуін  тексеру.       

3. Мектепішілік  олимпиадаға  оқущылар  іріктеу. 

21.11 

Бірлестік мұғалімдері  Бірлестік мұғалімдері. 

4 

Желтоқсан 

1.Тоқсандық  жиынтық  бағалау алу.                                                                                   2. Жаратылыстану  пәндері  бойынша аудандық олимпиадаға  апару.                                                                                                                            3. Биология, химия. география,тарих дәптерлерін тексеру. 

4.ҰБТ-ге дайындықтарын ОЖСБ-ға  дайындығы. 

12.12 

Бірлестік мұғалімдері.  Пән мұғалімдері Оразбекова.Р. 

5 

Қаңтар 

                                      3- отырыс                                                             1.Бірінші  жарты  жылдық бойынша  жиынтық,тоқсандық жиынтықтың  жұмыстарын  талқылау,сараптама  жасау.                                                                                    2.Жаратылыстану пәндері бойынша ҰБТ-ға дайындығы  тексеру. 

3.Биология   пәнінің  жүргізілуі  тексеру. 

16.01 

Бірлестік мұғалімдері. Оразбекова.Р. 

6 

Ақпан 

1. ҰБТ  және ОЖСБ-  ға  оқушылардың  дайындығы.                                                  2. 5-6-7-8  сыныптарға  жаратылыстану  пәндері бойынша сабаққа ену және  жүргізілу  барысын қадағалау.                                                       3  Жас  мамандар  жұмыстарын  сараптау. 

06.02 

  Бірлестік мұғалімдері. 

7 

  Наурыз                                      

                                    4-отырыс                                                                                1. Химия, биология , география,тарих пәндері бойынша оқушылардың ҰБТ-ға дайындығын  қадағалау    

2.Онлайн  тестердің  қорытындысы. 

3.Тоқсандық  жиынтық бағалау  алу.                                           

18.03 

 Пән 

мұғалімдері 

8 

Сәуір 

1.Емтихан  материялдарын  талдау 

 

2.Пән  апталығын  өткізу. 

3 Жылдық  жиынтық  бағалау алу, сараптама жасау, талқылау. 

05.04 

 

08.04-13.04 

Пән мұғалімдері 

9 

Мамыр 

5-отырыс 

1.Бірлестік отырысын қорытындылау 

2.Жаңа оқужылына міндеттер қабылдау 

16.05 

Бірлестік мұғалімдері 

 



]]> admin Sat, 13 Oct 2018 01:23:24 +0600 2017-2018 оқу жылында жүргізген оқу-тәрбие жұмыстарының сараптамалық есебі http://abai-zhualy.mektebi.kz/o-detskom-sade/dstemelk-zhmystar/35-2017-2018-ou-zhylynda-zhrgzgen-ou-trbie-zhmystaryny-saraptamaly-eseb.html http://abai-zhualy.mektebi.kz/o-detskom-sade/dstemelk-zhmystar/35-2017-2018-ou-zhylynda-zhrgzgen-ou-trbie-zhmystaryny-saraptamaly-eseb.html

1.Пән мұғалімдері туралы базалық мәлімет


Талдау параметрлері\Оқу жылдары

2016-2017 оқу жылы

2017-2018 оқу жылы

Динамика +\-

Мұғалім саны

31

33

+2 % өскен

Жоғары білімдісі

30

30

 

Жоғарғы санатта

7

9

+2 %

І санатта

12

10

+2 %

ІІ санатта

2

4

+2 %

Санаты жоқ

10

10

 

Жас маманы

7

7

+2 %

Күндізгі бөлім

17

16

-2%

Сырттай бөлім

16

17

+2 %

Мамандығы сәйкес емес

жоқ

жоқ

жоқ

Зейнетке шығып істеп жатқаны

жоқ

жоқ

жоқ

2016-2017 оқу жылымен 2017-2018 оқу жылын салыстырғанда ұстаздардың саны екі пайызға артқан, 33 мұғалімнің 30 жоғары білімді, ал МАД тобы мен дене тәрбиесі (аяқталмаған жоғарғы оқу орнының соңғы курсында) пәнінің мұғалімдері арнаулы орта білімді. Өткен жылмен салыстырғанда жоғары санатқа тағы екі ұстаз, екінші санатқа екі ұстаз өтініш жазып куәлік алса, керісінше екінші санатты ұстаздар екі пайызға азайды. Білімдері мамандығына сәйкес емес ұстаздармен зейнет жастағы ұстаздар жоқ.

1.Оқушы контингенті

№

Оқу жылдары

Оқушы саны

Барлығы

1.

2016-2017 оқу жылы

МАД тобында: 24 оқушы

Бастауыш : 75 оқушы

Орта буын :113 оқушы

Жоғары Сынып: 32 оқушы

223/24

2.

2017-2018 оқу жылы

МАД тобында: 13 оқушы

Бастауыш : 77 оқушы

Орта буын :107 оқушы

Жоғары сынып: 34 оқушы

218/13

Динамика:

Бастауыш сыныптардың оқушылар санының динамикасы 2 пайызға; орта буын сыныптар аралығындағы оқушы санының динамикасы керісінше 6 пайызға кемуді көрсетті; жоғары сынып оқушылары 2 пайызға өсу динамикасын көрсетті

2016-2017 оқу жылымен 2017-2018 оқу жылдарын салыстырғанда

5 пайызға өсу динамикасы кеміген

 

Үлгерімі «жақсы» және «үздік» (оқытудың сапасы) оқушылардың үлесі, (%);


2017-2018 оқу жылы

 

 

 

Д/С

1

2

3

4

1-4

5

6

7

8

9

5-9

10

11

10-11

Барлығы
 1-11

І тоқсан оқушы саны

13

23

14

21

20

78

26

22

12

29

18

107

22

11

33

218

Казақ сыныптары бойынша:



3

4

3

10

4

6

1

4

2

17

2

1

3

30

Оқу озаты



5

7

7

19

8

5

4

11

4

32

10

5

15

66

Оқу екпіндісі



6

10

10

26

14

11

7

14

12

58

10

5

15

99

Үлгермеуші



14

21

20

78

26

22

12

29

18

107

22

11

33

218


2017-2018 оқу жылы

 

 

 

Д/С

1

2

3

4

1-4

5

6

7

8

9

5-9

10

11

10-11

Барлығы
 1-11

ІҮ тоқсан оқушы саны

13

23

13

21

20

77

26

22

12

28

18

106

21

13

34

217

Казақ сыныптары бойынша:

















Оқу озаты


6

3

6

3

18

4

6

3

5

3

21

3

1

4

43

Оқу екпіндісі


10

6

8

10

34

14

8

5

15

7

49

10

9

19

102

Үлгермеуші


7

4

7

7

25

8

8

4

8

8

36

8

3

11

72

Барлығы:

13

23

13

21

20

77

26

22

12

29

18

107

21

13

34

217

3.№ 9 Абай атындағы орта мектебі бойынша 2017-2018 оқу жылындағы үлгерімі «жақсы» және «үздік» (оқытудың сапасы) оқушылардың үлесі, (%);

2017-2018 оқу жылында барлығы 217\13 оқушы білім алды. Оның ішінде 1-4 сынып аралығында -78 оқушы, 5-9 сыныптар аралығында-106 оқушы, 10-11 сыныптар аралығында 33 оқушы білім алды.

  Алдыңғы ІІІтоқсанда 66,5 пайыз көрсеткіш көрсетті, 4 тоқсанда 66,8 пайызға, яғни 2 пайызға көтерілді. Алдыңғы тоқсан бойында төмен көрсеткіш көрсеткен 8Ә сынып (жетекшісі А.Сауранбекова), 9 (сынып жетекшісі Г.Абдралиева) сыныптар, жаңартылған білім беру бойынша оқитын 5А, 5Ә, 7 сыныптарымен үздіксіз жұмыс жүргізілді. Нақтырақ айтқанда жаратылыстану пәндері мен ағылшын, орыс тілдерінің жүргізілуі бақыланды, уәжі төмен оқушылармен жұмыстары тексеріліп бақылауға алынды. Ата-аналарымен байланыс жасалып сынып жетекшілерінің үздіксіз жұмыс жүргізілді, нәтижесінде төмендегідей көрсеткіш көрсетті.

Қазақ тілі пәні бойынша 2018 оқу жылының -тоқсан қорытындысы бойынша 5-11 сынып аралығында қазақ тілі пәнінен үлгерімі 100%, сапа 66%, 2 тоқсанменсалыстырғанда +6 % көтерілген . Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасалып, екпінді оқушылар қосылды

Қазақ әдебиетінен 4 - тоқсандағыкөрсеткіш бойынша үлгерімі -100%, сапа- 70%,ал 2 -тоқсанда сапа 67 % салыстырғанда + 3 % жоғары.

Оқу үлгерімі бойынша төменгі көрсеткіш көрсеткен пән мұғалімдерін қадағалау бірлестік жетекшілеріне және мектеп әкімшілігіне жүктелді

Қазақстан тарихы пәні бойынша 2018 оқу жылының 4 -тоқсан қорытындысы бойынша 5-11 сынып аралығында Қазақстан тарихы пәнінен үлгерімі 100%, сапа 67%,3 тоқсанмен салыстырғанда +5 % көтерілген . Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасалып, екпінді оқушылар қосылды. 2 тоқсанда төмен көрсеткіш көрсеткен жаңартылған білім алатын 7 сынып оқушыларының жиынтық бағалауды тапсыруда жақсы нәтиже көрсетті. 9 сынып оқушыларының ата-аналарымен жұмыс жүргізіліп, уәжі төмен оқушылармен қосымша сабақтар өткізілді

Дүниежүзі тарихы мен Құқық негізі пәні 4 тоқсанда алдыңғы жарты жылдықпен салыстырғанда 6 пайыз өсім

География пәні бойынша 4 -тоқсан қорытындысы бойынша 5-11 сынып аралығында жаратылыстану және география пәндерінен үлгерімі 100%, сапа 67%, 3 тоқсанменсалыстырғанда 60 пайыздан 7 пайыз өсім көрсетіп отыр. Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасалып, екпінді оқушылар қосылды. 2 тоқсанда төмен көрсеткіш көрсеткен жаңартылған білім алатын 7 сынып оқушыларының жиынтық бағалауды тапсыруда жақсы нәтиже көрсетті. 9 сынып оқушыларының ата-аналарымен жұмыс жүргізіліп, уәжі төмен оқушылармен қосымша сабақтар өткізілді

Математика пәні бойынша 2018 оқу жылының 4 -тоқсан қорытындысы бойынша 5-6 сынып аралығында математика пәнінен үлгерімі 100%, сапа 67%, 3 тоқсанменсалыстырғанда 50%, +17 % көтерілген . Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасалып, екпінді оқушылар қосылды.

Алгебра және геометрия пәндері бойынша 2018 оқу жылының 4 -тоқсан қорытындысы бойынша 7-11 сынып аралығында алгебра пәні үлгерімі 100%, сапа 64%, 3 тоқсанмен салыстырғанда 9 пайызға көтерілген; геометрия пәні 65% 2 тоқсанменсалыстырғанда 7 % көтерілген . Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасалып, екпінді оқушылар қосылды.

Физика пәні бойынша 4 тоқсанда 65 пайыз 3 тоқсанмен салыстырғанда 8 пайызға өсім байқалды.

Информатика пәні бойынша 4 тоқсанда 70 пайыз көсетті алдыңғы тоқсанға қарағанда 5 пайыз көтерілген

3 тоқсанда төмен көрсеткіш көрсеткен жаңартылған білім алатын 7 сынып оқушыларының жиынтық бағалауды тапсыруда жақсы нәтиже көрсетті. 9 сынып оқушыларының ата-аналарымен жұмыс жүргізіліп, уәжі төмен оқушылармен қосымша сабақтар өткізілді

Білім сапасын көтеруге қосымша жұмыстар жасауды ұйымдастыру сынып жетекшісіне, ал пән мұғаліміне әр оқушымен жеке жұмыс жасау тапсырылды.

Биология пәні бойынша 2018 оқу жылының 4 -тоқсан қорытындысы бойынша 6-11 сынып аралығында пәннен үлгерімі 100%, сапа 68%, 3 тоқсанменсалыстырғанда 62%, +6 % көтерілген . Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасалып, екпінді оқушылар қосылды.

Химияпәні бойынша 2018 оқу жылының 4 -тоқсан қорытындысы бойынша 7-11 сынып аралығында алгебра пәні үлгерімі 100%, сапа 66%, 3 тоқсанмен салыстырғанда 10 пайызға көтерілген;

2 тоқсанда төмен көрсеткіш көрсеткен жаңартылған білім алатын 7 сынып оқушыларының жиынтық бағалауды тапсыруда жақсы нәтиже көрсетті. 9 сынып оқушыларының ата-аналарымен жұмыс жүргізіліп, уәжі төмен оқушылармен қосымша сабақтар өткізілді

Білім сапасын көтеруге қосымша жұмыстар жасауды ұйымдастыру сынып жетекшісіне, ал пән мұғаліміне әр оқушымен жеке жұмыс жасау тапсырылды.

Денетәрбиесі пәні бойынша 2018 оқу жылының 4 -тоқсан қорытындысы бойынша 5-11 сынып аралығында пәннен үлгерімі 100%, сапа 100 пайыз, 3 тоқсанменсалыстырғанда өзгеріссіз . Барлық сынып оқушылардың пәнге қызықушылықтары өте жақсы

Технология және көркем еңбек пәндері бойынша 2018 оқу жылының 4 -тоқсан қорытындысы бойынша 5-11 сынып аралығында пән үлгерімі 100%, сапа 85%, 3 тоқсанмен салыстырғанда 3 пайызға төмендеген;

АӘД пәні бойынша 2018 оқу жылының 3 -тоқсан қорытындысы бойынша 10-11 сынып аралығында пәннен үлгерімі 100%, сапа76 пайыз, 2 тоқсанменсалыстырғанда өзгеріссіз . Барлық сынып оқушылардың пәнге қызықушылықтары өте жақсы

Сызу пәні бойынша 2018 оқу жылының 4 -тоқсан қорытындысы бойынша 9 сынып сызу пәнінен үлгерімі 100%, сапа 72 пайыз, 3 тоқсанменсалыстырғанда өзгеріссіз .

Жаңартылған білім алатын 5А, 5Ә, 7 сынып оқушыларының дене тәрбиесі, көркем еңбек, музыка пәндері жиынтық бағалау бойынша жарты жылдықта ғана бағалатыны ескеріліп отырды. Оқушыларының ата-аналарымен дескрипторларымен таныстырылып, модерацияға түскен оқушылар жоқтығы туралы комиссия мүшелеріне ескертілді.

Білім сапасын көтеруге қосымша жұмыстар жасауды ұйымдастыру сынып жетекшісіне, ал пән мұғаліміне әр оқушымен жеке жұмыс жасау тапсырылды.







 Ұлттық бірыңғай тестілеудің орташа балын арттыру;

№

Пәндер

Орташа балы %

Динамика

2016-2017

2017-2018

1.

Оқу сауаттылығы

16,25%

14,3

-2

2.

Математикалық сауаттылық

14%

13

-1

3.

Қазақстан тарихы

15,3%

15,1

-0,2

4.

География

23

27,2

-4,2

5.

Физика

11%

27

+16

6.

Биология

29,7%

29,4

-0,3

7.

Химия

36,3%

25,6

-15

8.

Математика

21%

21,6

-0,6

9.

Тарих

24%

17,3

-7

10.

Қоғам

38%

12,5

-26

11.

Қазақ тілі

-

33

 

12.

Қазақ әдебиеті

-

33

 

13.

Ағылшын тілі

29%

-

 

Барлығы:

101,1 %

92,5


2016-2017 оқу жылында 12 баланың тек 8 оқушысы ғана ҰБТ қатысып 101 балл көрсетілген болса. 2017-2018 оқу жылында 13 оқушының барлығы ҰБТ қатысып 92,5 балл алдынды. Алдыңғы жылға қарағанда көрсеткіш 8,5 пайызға төмендеген. Барлық таңдау пәндерінде оқушының санына қарай төмендеу байқалған. Тек физика пәнінде балл қосылған.

№9 Абай атындағы орта мектебінде ағылшын тілінде оқытатын сыныптар жоқ.

Оқушылардың халықаралық, республикалық пәндік олимпиадалар мен ғылыми жоба жарыстарының жеңімпаздарының үлесі; 2017-2018 оқу жылында 2002 жылы дүниеге келген оқушылардың PISA-2018 халықаралық зерттеуіне №9 Абай орта мектебінін 19 оқушысы қатысты.

Мектептің робототехника кабинеттері жабдықталмаған;

№9 Абай орта мектебінің 2017-2018 оқу жылында 4мегабит/сек жылдамдықтан жоғары интернет желісіне қосылған, ішкі сымсыз Wi-Fi желісімен жарақтандырылған;

Сандық білім беру ресурстарын пайдаланушы («Kundelik.kz” жобасымен, «BILIM Land» білім беру платформасымен жұмыс, «Он-лайн» режимінде өткізілген іс-шаралар, т.б. ) педагогтардың белсенділігін арттыру үлесі, (ай сайынғы %); Мәлімет

2017-2018 оқу жылы бойынша №9 Абай орта мектебі BILIMLAND сайтына барлық мұғалімдер және оқушылар толықтай кірді. BILIMLAND сайты бойынша 22 аккаунт бар, ішінде қаралым саны 355 рет орындалған. Бұл аккаунттың барлығы пән мұғалімдеріне таратылып, әр пән мұғалімі өздерінің пәндеріне қажетті материялдарды пайдаланды.Соның ішінде пәнге қатысты видеосабақтар, видеоматериалдар, сабақ жоспарлары, тест материалдары, көптеген жаттығуларды мұғалімдер сабақта қолдана білді және әдіс алмасты. BILIMLAND сайтына тек мұғалімдер ғана емес оқушыларда кіріп, пәнге деген қызығушылықтары арта түсті.Оқушылардың білімін тексеру мақсатында itest бөлімі көп көмегін тигізді және оқушыларда жан-жақтылық пайда бола бастады, бұрын тек информатика пәнінде ғана компьютерде отырса енді барлық пәндерде компьютерді қолданды.Оның Оқушылар BILIMLAND cайты бойынша itest бөліміне және пән бойынша бөлінген бөлімдерге кіргендігін мәлімдеймін.

2017-2018 оқу жылы бойынша Kundelik.kzбарлық оқушы және ата-ана, мұғалім, мектеп директоры , орынбасарлары тіркелді. Мектеп ғимараты туралы мәліметтер менкабинеттер саны, тізім бойынша сынып оқушылары енгізілді. Директор – 1, Орынбасар - 2 , оқушы- 200, қызметкер- 29, мұғалім – 27, ата-ана – 60 енгізілді.

Kundelik.kz жобасы туралы мұғалімдер, ата-аналарға және оқушыларға түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Осы тақырыптар бойынша семинарлар мен дөңгелек үстелдер өткізілді. Мемлекет тапсырысымен жасалған видеороликтер мен нұсқулықтармен таныстырылды. Бұл жобаның бізге қандай жақсы мүмкіндіктері бар және ата-ана мен оқушының арасында қандай байланыс орнайтынын түсіндірілді.Мектепте болып жатқан барлық мағлұматтар, бағалар, сабақ кестесі, қоңырау кестесі, мұғалімі туралы мәліметтер, мерекелер туралы мәліметтермен ата-ана ,оқушы,мұғалім өзара байланыста болып көріп отыра алатыны туралы түсіндірілді.

Техникалық-шығармашылық бағыттағы үйірмелерге қатысатын оқушылардың қамтылу үлесі 2018-2019 оқу жылында жоспарланып отыр

№9 Абай атындағы ортамектебінде үйде оқыту бойыншажылдық типтік оқу жоспапарына сайжылдық 10 апталықсағат бөлінген. Ата-ана өтінішін негізге ала отырып, арнайы денсаулық сақтау министрлігінің 2015жылғы 30 қаңтардағы №44 бұйрығын басшылыққа ала отырып, мектепте 4.09.2017ж №202/3 бұйрық шығарылды. Осы бұйрық негізінде мектепте арнайы бұрыш жасалынып, ережеге сай, ата-ана келісімімен сабақ кестесі түзілді.

№

Оқушының аты- жөні

Туған күні, айы, жылы

ИНН

Сыныбы

мекен-жайы

тел.номері

ата-анасы туралы мәлімет

психодиогностикалық картасы

қорытынды

1

Жамалбек

Алмат Сағынғалиұлы

29.10.

2003

031029500128

8

Қошқарата ауылы,

Абай № 32

Әбдікеров Сағынғали Жамалбекұлы

(жұмыссыз)

Сенбаева Қаракөз Мырзабекқызы

(жұмыссыз)

Миелобасты ликоз. Бас миына қан құйылу зардабынан болған сол жақты гемипарез, орташа айқын білінетін қимыл-қозғалыс бұзылысы

Жыл бойына аталған оқушымен мектеп психологы, әлеуметтік педагог және мектеп әкімшілігі тарапынан арнайы тренингтер мен сауалнамалар алынып, жұмыс жүргізілді. Аудандық білім бөлімі тарапынан берілген ақпараттық технология құралы (компьютер, интернет желісі) арқылы бала өз білімін тиянақты жетілдіріп отырды. Ата-анасымен жұмыс жыл бойына өз дәрежесінде жүргізілді



]]>

1.Пән мұғалімдері туралы базалық мәлімет


Талдау параметрлері\Оқу жылдары

2016-2017 оқу жылы

2017-2018 оқу жылы

Динамика +\-

Мұғалім саны

31

33

+2 % өскен

Жоғары білімдісі

30

30

 

Жоғарғы санатта

7

9

+2 %

І санатта

12

10

+2 %

ІІ санатта

2

4

+2 %

Санаты жоқ

10

10

 

Жас маманы

7

7

+2 %

Күндізгі бөлім

17

16

-2%

Сырттай бөлім

16

17

+2 %

Мамандығы сәйкес емес

жоқ

жоқ

жоқ

Зейнетке шығып істеп жатқаны

жоқ

жоқ

жоқ

2016-2017 оқу жылымен 2017-2018 оқу жылын салыстырғанда ұстаздардың саны екі пайызға артқан, 33 мұғалімнің 30 жоғары білімді, ал МАД тобы мен дене тәрбиесі (аяқталмаған жоғарғы оқу орнының соңғы курсында) пәнінің мұғалімдері арнаулы орта білімді. Өткен жылмен салыстырғанда жоғары санатқа тағы екі ұстаз, екінші санатқа екі ұстаз өтініш жазып куәлік алса, керісінше екінші санатты ұстаздар екі пайызға азайды. Білімдері мамандығына сәйкес емес ұстаздармен зейнет жастағы ұстаздар жоқ.

1.Оқушы контингенті

№

Оқу жылдары

Оқушы саны

Барлығы

1.

2016-2017 оқу жылы

МАД тобында: 24 оқушы

Бастауыш : 75 оқушы

Орта буын :113 оқушы

Жоғары Сынып: 32 оқушы

223/24

2.

2017-2018 оқу жылы

МАД тобында: 13 оқушы

Бастауыш : 77 оқушы

Орта буын :107 оқушы

Жоғары сынып: 34 оқушы

218/13

Динамика:

Бастауыш сыныптардың оқушылар санының динамикасы 2 пайызға; орта буын сыныптар аралығындағы оқушы санының динамикасы керісінше 6 пайызға кемуді көрсетті; жоғары сынып оқушылары 2 пайызға өсу динамикасын көрсетті

2016-2017 оқу жылымен 2017-2018 оқу жылдарын салыстырғанда

5 пайызға өсу динамикасы кеміген

 

Үлгерімі «жақсы» және «үздік» (оқытудың сапасы) оқушылардың үлесі, (%);


2017-2018 оқу жылы

 

 

 

Д/С

1

2

3

4

1-4

5

6

7

8

9

5-9

10

11

10-11

Барлығы
 1-11

І тоқсан оқушы саны

13

23

14

21

20

78

26

22

12

29

18

107

22

11

33

218

Казақ сыныптары бойынша:



3

4

3

10

4

6

1

4

2

17

2

1

3

30

Оқу озаты



5

7

7

19

8

5

4

11

4

32

10

5

15

66

Оқу екпіндісі



6

10

10

26

14

11

7

14

12

58

10

5

15

99

Үлгермеуші



14

21

20

78

26

22

12

29

18

107

22

11

33

218


2017-2018 оқу жылы

 

 

 

Д/С

1

2

3

4

1-4

5

6

7

8

9

5-9

10

11

10-11

Барлығы
 1-11

ІҮ тоқсан оқушы саны

13

23

13

21

20

77

26

22

12

28

18

106

21

13

34

217

Казақ сыныптары бойынша:

















Оқу озаты


6

3

6

3

18

4

6

3

5

3

21

3

1

4

43

Оқу екпіндісі


10

6

8

10

34

14

8

5

15

7

49

10

9

19

102

Үлгермеуші


7

4

7

7

25

8

8

4

8

8

36

8

3

11

72

Барлығы:

13

23

13

21

20

77

26

22

12

29

18

107

21

13

34

217

3.№ 9 Абай атындағы орта мектебі бойынша 2017-2018 оқу жылындағы үлгерімі «жақсы» және «үздік» (оқытудың сапасы) оқушылардың үлесі, (%);

2017-2018 оқу жылында барлығы 217 оқушы білім алды. Оның ішінде 1-4 сынып аралығында -78 оқушы, 5-9 сыныптар аралығында-106 оқушы, 10-11 сыныптар аралығында 33 оқушы білім алды.

  Алдыңғы ІІІтоқсанда 66,5 пайыз көрсеткіш көрсетті, 4 тоқсанда 66,8 пайызға, яғни 2 пайызға көтерілді. Алдыңғы тоқсан бойында төмен көрсеткіш көрсеткен 8Ә сынып (жетекшісі А.Сауранбекова), 9 (сынып жетекшісі Г.Абдралиева) сыныптар, жаңартылған білім беру бойынша оқитын 5А, 5Ә, 7 сыныптарымен үздіксіз жұмыс жүргізілді. Нақтырақ айтқанда жаратылыстану пәндері мен ағылшын, орыс тілдерінің жүргізілуі бақыланды, уәжі төмен оқушылармен жұмыстары тексеріліп бақылауға алынды. Ата-аналарымен байланыс жасалып сынып жетекшілерінің үздіксіз жұмыс жүргізілді, нәтижесінде төмендегідей көрсеткіш көрсетті.

Қазақ тілі пәні бойынша 2018 оқу жылының -тоқсан қорытындысы бойынша 5-11 сынып аралығында қазақ тілі пәнінен үлгерімі 100%, сапа 66%, 2 тоқсанменсалыстырғанда +6 % көтерілген . Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасалып, екпінді оқушылар қосылды

Қазақ әдебиетінен 4 - тоқсандағыкөрсеткіш бойынша үлгерімі -100%, сапа- 70%,ал 2 -тоқсанда сапа 67 % салыстырғанда + 3 % жоғары.

Оқу үлгерімі бойынша төменгі көрсеткіш көрсеткен пән мұғалімдерін қадағалау бірлестік жетекшілеріне және мектеп әкімшілігіне жүктелді

Қазақстан тарихы пәні бойынша 2018 оқу жылының 4 -тоқсан қорытындысы бойынша 5-11 сынып аралығында Қазақстан тарихы пәнінен үлгерімі 100%, сапа 67%,3 тоқсанмен салыстырғанда +5 % көтерілген . Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасалып, екпінді оқушылар қосылды. 2 тоқсанда төмен көрсеткіш көрсеткен жаңартылған білім алатын 7 сынып оқушыларының жиынтық бағалауды тапсыруда жақсы нәтиже көрсетті. 9 сынып оқушыларының ата-аналарымен жұмыс жүргізіліп, уәжі төмен оқушылармен қосымша сабақтар өткізілді

Дүниежүзі тарихы мен Құқық негізі пәні 4 тоқсанда алдыңғы жарты жылдықпен салыстырғанда 6 пайыз өсім

География пәні бойынша 4 -тоқсан қорытындысы бойынша 5-11 сынып аралығында жаратылыстану және география пәндерінен үлгерімі 100%, сапа 67%, 3 тоқсанменсалыстырғанда 60 пайыздан 7 пайыз өсім көрсетіп отыр. Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасалып, екпінді оқушылар қосылды. 2 тоқсанда төмен көрсеткіш көрсеткен жаңартылған білім алатын 7 сынып оқушыларының жиынтық бағалауды тапсыруда жақсы нәтиже көрсетті. 9 сынып оқушыларының ата-аналарымен жұмыс жүргізіліп, уәжі төмен оқушылармен қосымша сабақтар өткізілді

Математика пәні бойынша 2018 оқу жылының 4 -тоқсан қорытындысы бойынша 5-6 сынып аралығында математика пәнінен үлгерімі 100%, сапа 67%, 3 тоқсанменсалыстырғанда 50%, +17 % көтерілген . Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасалып, екпінді оқушылар қосылды.

Алгебра және геометрия пәндері бойынша 2018 оқу жылының 4 -тоқсан қорытындысы бойынша 7-11 сынып аралығында алгебра пәні үлгерімі 100%, сапа 64%, 3 тоқсанмен салыстырғанда 9 пайызға көтерілген; геометрия пәні 65% 2 тоқсанменсалыстырғанда 7 % көтерілген . Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасалып, екпінді оқушылар қосылды.

Физика пәні бойынша 4 тоқсанда 65 пайыз 3 тоқсанмен салыстырғанда 8 пайызға өсім байқалды.

Информатика пәні бойынша 4 тоқсанда 70 пайыз көсетті алдыңғы тоқсанға қарағанда 5 пайыз көтерілген

3 тоқсанда төмен көрсеткіш көрсеткен жаңартылған білім алатын 7 сынып оқушыларының жиынтық бағалауды тапсыруда жақсы нәтиже көрсетті. 9 сынып оқушыларының ата-аналарымен жұмыс жүргізіліп, уәжі төмен оқушылармен қосымша сабақтар өткізілді

Білім сапасын көтеруге қосымша жұмыстар жасауды ұйымдастыру сынып жетекшісіне, ал пән мұғаліміне әр оқушымен жеке жұмыс жасау тапсырылды.

Биология пәні бойынша 2018 оқу жылының 4 -тоқсан қорытындысы бойынша 6-11 сынып аралығында пәннен үлгерімі 100%, сапа 68%, 3 тоқсанменсалыстырғанда 62%, +6 % көтерілген . Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасалып, екпінді оқушылар қосылды.

Химияпәні бойынша 2018 оқу жылының 4 -тоқсан қорытындысы бойынша 7-11 сынып аралығында алгебра пәні үлгерімі 100%, сапа 66%, 3 тоқсанмен салыстырғанда 10 пайызға көтерілген;

2 тоқсанда төмен көрсеткіш көрсеткен жаңартылған білім алатын 7 сынып оқушыларының жиынтық бағалауды тапсыруда жақсы нәтиже көрсетті. 9 сынып оқушыларының ата-аналарымен жұмыс жүргізіліп, уәжі төмен оқушылармен қосымша сабақтар өткізілді

Білім сапасын көтеруге қосымша жұмыстар жасауды ұйымдастыру сынып жетекшісіне, ал пән мұғаліміне әр оқушымен жеке жұмыс жасау тапсырылды.

Денетәрбиесі пәні бойынша 2018 оқу жылының 4 -тоқсан қорытындысы бойынша 5-11 сынып аралығында пәннен үлгерімі 100%, сапа 100 пайыз, 3 тоқсанменсалыстырғанда өзгеріссіз . Барлық сынып оқушылардың пәнге қызықушылықтары өте жақсы

Технология және көркем еңбек пәндері бойынша 2018 оқу жылының 4 -тоқсан қорытындысы бойынша 5-11 сынып аралығында пән үлгерімі 100%, сапа 85%, 3 тоқсанмен салыстырғанда 3 пайызға төмендеген;

АӘД пәні бойынша 2018 оқу жылының 3 -тоқсан қорытындысы бойынша 10-11 сынып аралығында пәннен үлгерімі 100%, сапа76 пайыз, 2 тоқсанменсалыстырғанда өзгеріссіз . Барлық сынып оқушылардың пәнге қызықушылықтары өте жақсы

Сызу пәні бойынша 2018 оқу жылының 4 -тоқсан қорытындысы бойынша 9 сынып сызу пәнінен үлгерімі 100%, сапа 72 пайыз, 3 тоқсанменсалыстырғанда өзгеріссіз .

Жаңартылған білім алатын 5А, 5Ә, 7 сынып оқушыларының дене тәрбиесі, көркем еңбек, музыка пәндері жиынтық бағалау бойынша жарты жылдықта ғана бағалатыны ескеріліп отырды. Оқушыларының ата-аналарымен дескрипторларымен таныстырылып, модерацияға түскен оқушылар жоқтығы туралы комиссия мүшелеріне ескертілді.

Білім сапасын көтеруге қосымша жұмыстар жасауды ұйымдастыру сынып жетекшісіне, ал пән мұғаліміне әр оқушымен жеке жұмыс жасау тапсырылды.







 Ұлттық бірыңғай тестілеудің орташа балын арттыру;

№

Пәндер

Орташа балы %

Динамика

2016-2017

2017-2018

1.

Оқу сауаттылығы

16,25%

14,3

-2

2.

Математикалық сауаттылық

14%

13

-1

3.

Қазақстан тарихы

15,3%

15,1

-0,2

4.

География

23

27,2

-4,2

5.

Физика

11%

27

+16

6.

Биология

29,7%

29,4

-0,3

7.

Химия

36,3%

25,6

-15

8.

Математика

21%

21,6

-0,6

9.

Тарих

24%

17,3

-7

10.

Қоғам

38%

12,5

-26

11.

Қазақ тілі

-

33

 

12.

Қазақ әдебиеті

-

33

 

13.

Ағылшын тілі

29%

-

 

Барлығы:

101,1 %

92,5


2016-2017 оқу жылында 12 баланың тек 8 оқушысы ғана ҰБТ қатысып 101 балл көрсетілген болса. 2017-2018 оқу жылында 13 оқушының барлығы ҰБТ қатысып 92,5 балл алдынды. Алдыңғы жылға қарағанда көрсеткіш 8,5 пайызға төмендеген. Барлық таңдау пәндерінде оқушының санына қарай төмендеу байқалған. Тек физика пәнінде балл қосылған.

№9 Абай атындағы орта мектебінде ағылшын тілінде оқытатын сыныптар жоқ.

Оқушылардың халықаралық, республикалық пәндік олимпиадалар мен ғылыми жоба жарыстарының жеңімпаздарының үлесі; 2017-2018 оқу жылында 2002 жылы дүниеге келген оқушылардың PISA-2018 халықаралық зерттеуіне №9 Абай орта мектебінін 19 оқушысы қатысты.

Мектептің робототехника кабинеттері жабдықталмаған;

№9 Абай орта мектебінің 2017-2018 оқу жылында 4мегабит/сек жылдамдықтан жоғары интернет желісіне қосылған, ішкі сымсыз Wi-Fi желісімен жарақтандырылған;

Сандық білім беру ресурстарын пайдаланушы («Kundelik.kz” жобасымен, «BILIM Land» білім беру платформасымен жұмыс, «Он-лайн» режимінде өткізілген іс-шаралар, т.б. ) педагогтардың белсенділігін арттыру үлесі, (ай сайынғы %); Мәлімет

2017-2018 оқу жылы бойынша №9 Абай орта мектебі BILIMLAND сайтына барлық мұғалімдер және оқушылар толықтай кірді. BILIMLAND сайты бойынша 22 аккаунт бар, ішінде қаралым саны 355 рет орындалған. Бұл аккаунттың барлығы пән мұғалімдеріне таратылып, әр пән мұғалімі өздерінің пәндеріне қажетті материялдарды пайдаланды.Соның ішінде пәнге қатысты видеосабақтар, видеоматериалдар, сабақ жоспарлары, тест материалдары, көптеген жаттығуларды мұғалімдер сабақта қолдана білді және әдіс алмасты. BILIMLAND сайтына тек мұғалімдер ғана емес оқушыларда кіріп, пәнге деген қызығушылықтары арта түсті.Оқушылардың білімін тексеру мақсатында itest бөлімі көп көмегін тигізді және оқушыларда жан-жақтылық пайда бола бастады, бұрын тек информатика пәнінде ғана компьютерде отырса енді барлық пәндерде компьютерді қолданды.Оның Оқушылар BILIMLAND cайты бойынша itest бөліміне және пән бойынша бөлінген бөлімдерге кіргендігін мәлімдеймін.

2017-2018 оқу жылы бойынша Kundelik.kzбарлық оқушы және ата-ана, мұғалім, мектеп директоры , орынбасарлары тіркелді. Мектеп ғимараты туралы мәліметтер менкабинеттер саны, тізім бойынша сынып оқушылары енгізілді. Директор – 1, Орынбасар - 2 , оқушы- 200, қызметкер- 29, мұғалім – 27, ата-ана – 60 енгізілді.

Kundelik.kz жобасы туралы мұғалімдер, ата-аналарға және оқушыларға түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Осы тақырыптар бойынша семинарлар мен дөңгелек үстелдер өткізілді. Мемлекет тапсырысымен жасалған видеороликтер мен нұсқулықтармен таныстырылды. Бұл жобаның бізге қандай жақсы мүмкіндіктері бар және ата-ана мен оқушының арасында қандай байланыс орнайтынын түсіндірілді.Мектепте болып жатқан барлық мағлұматтар, бағалар, сабақ кестесі, қоңырау кестесі, мұғалімі туралы мәліметтер, мерекелер туралы мәліметтермен ата-ана ,оқушы,мұғалім өзара байланыста болып көріп отыра алатыны туралы түсіндірілді.

Техникалық-шығармашылық бағыттағы үйірмелерге қатысатын оқушылардың қамтылу үлесі 2018-2019 оқу жылында жоспарланып отыр

№9 Абай атындағы ортамектебінде үйде оқыту бойыншажылдық типтік оқу жоспапарына сайжылдық 10 апталықсағат бөлінген. Ата-ана өтінішін негізге ала отырып, арнайы денсаулық сақтау министрлігінің 2015жылғы 30 қаңтардағы №44 бұйрығын басшылыққа ала отырып, мектепте 4.09.2017ж №202/3 бұйрық шығарылды. Осы бұйрық негізінде мектепте арнайы бұрыш жасалынып, ережеге сай, ата-ана келісімімен сабақ кестесі түзілді.

№

Оқушының аты- жөні

Туған күні, айы, жылы

ИНН

Сыныбы

мекен-жайы

тел.номері

ата-анасы туралы мәлімет

психодиогностикалық картасы

қорытынды

1

Жамалбек

Алмат Сағынғалиұлы

29.10.

2003

031029500128

8

Қошқарата ауылы,

Абай № 32

Әбдікеров Сағынғали Жамалбекұлы

(жұмыссыз)

Сенбаева Қаракөз Мырзабекқызы

(жұмыссыз)

Миелобасты ликоз. Бас миына қан құйылу зардабынан болған сол жақты гемипарез, орташа айқын білінетін қимыл-қозғалыс бұзылысы

Жыл бойына аталған оқушымен мектеп психологы, әлеуметтік педагог және мектеп әкімшілігі тарапынан арнайы тренингтер мен сауалнамалар алынып, жұмыс жүргізілді. Аудандық білім бөлімі тарапынан берілген ақпараттық технология құралы (компьютер, интернет желісі) арқылы бала өз білімін тиянақты жетілдіріп отырды. Ата-анасымен жұмыс жыл бойына өз дәрежесінде жүргізілді



]]> admin Mon, 23 Jul 2018 04:35:08 +0600